关于组织报告2017年山东省中等职业学校品牌专业建设项目的通知

2017-11-17 11:28 浏览数:35

关于组织报告2017年山东省中等职业学校品牌专业建设项目的通知

各县区教体局、市直学校:

现以省教育厅《关于组织报告2017年山东省中等职业学校品牌专业建设项目的通知》(鲁教职处套〔20175)转折给你们,呼吁来意向申报的县区学校根据文件要求填报《山东省中等职业教育品牌专业申报书》(同式1卖),被38近来报市教育局职成科,市里将组织专家根据举报条件确定申报单位和专业,并且上报“山东省中等职业学校品牌专业建设管理系统”。

临沂市教育局

                                 201731

关于组织报告2017年山东省中等职业

学校品牌专业建设项目的通知

鲁教职处套〔20175

各市教育局职教科(处于):

深入贯彻《山东省教育厅 山东省财政厅关于实行山东省职业教育质量提升计划的见解》(鲁教职字〔20176号)振奋,统领中等职业学校专业发展,优化专业布局,增强人才培养质量,结合本省中等职业学校专业建设实际,通过研究,2014-2016年已经立项建设3批省级品牌专业基础上,继续做财政专项资金,实行山东省中等职业学校品牌专业建设计划。现即2017年项目申报事宜通知如下:

同、建设任务

2017-2020年,每年还立起50单左右受职品牌专业,共同立项建设200单省级品牌专业,因为引领和带动全省中等职业教育办学水平和教学质量的完整提升。

第二、遴选要求

(同)建设要求。继续为《山东省教育厅山东省财政厅关于继续实行山东省中等职业学校品牌专业建设计划的通知》(鲁教职字〔201439号)啊根据。

(第二)报告学校应有下列条件有:国家被职示范校;省级规范化学校或立项建设单位;省级示范性学校立项建设单位;牵头制定省级专业教学指导方案;教育部批复的示范专业点所在学校;省级财政困难县的遭遇职学校。

其三)报告专业应同时具备下列条件:靠近5年来,取得市级职业学校技能大赛相当奖以上成绩,或者成功承办国家或看、市级职业学校技能大赛;专业实训装备先进,实行教学管理制度健全,实训课程开起率较高;有结构合理、教学水平较高、团结合作的正规教师团队;有良好的校企合作、下教融合基础,专业特色鲜明,劳动产业能力强,已经在区域内形成一定影响。

满足下列条件的,但是给适当放宽:现代农业技术、装备制造、清洁能源、轨道交通、现代物流、电子商务、旅游、正常养老服务、文化创意产业等我省产业转型升级急需的正规;涉农、困难、缺乏专业;省级财政困难县受到职学校重点建设的面向精准扶贫的特征骨干专业。先支持全国示范专业点建设品牌专业。

(四)各市要统筹好本地区品牌专业建设,围绕区域产业转型升级,发生计划的帮助省级规范化和以上中职学校打造适应当地产业进步需要的品牌专业,增强中职教育服务区域经济社会发展的能力。

其三、建设步骤

  • 每个品牌专业建设要为2年。依照“学校建设实行、省级验收认定、不断动态管理”的标准进行工作。
  • (同)开行实施。立项学校要正确制定具体建设方案,连在学校网站首页开辟专栏。自己厅联合财政厅组织专家经过品牌专业建设和管理平台对立项学校《品牌专业建设立项任务书》进行审验,无异议后正式实施。
  • (第二)中检查。建设期中段,自己厅联合财政厅对立项学校的品牌专业建设情况进行中检查,针对考评不合格的学校已立项支持。
  • (其三)验收总结。建设期满,自己厅联合财政厅对立项学校的品牌专业建设情况进行验收。针对验收不合格的,限期整顿;整顿仍不合格的,取消专项资金。
  • 四、资本管理

    该基金主要用于专业人才培养方案制定和执行、学科与教学资源建设、实训实习条件改善、现代信息技术应用和数字化资源建设、校企合作制度和管理运行机制建设、教师队伍和服务能力建设等,不可用于基本建设、人口经费和化债等方面。建设要内,各专业用于设备采购方面的支付不得跨越补助资金的60%。各品牌专业建设项目学校要制定本管理方法,增强资金管理,实行单独核算,专款专用,保险项目资产使用效益。

    五、报送要求

    (同)各市汇报专业要考虑专业差异2014-2016的立项情况,原则上不少被2单专业参加申报,最多上报4。

    (第二)各市根据举报条件评审确定申报单位和专业后,2017320近来达到传到山东省职业教育云服务平台“山东省中等职业学校品牌专业建设管理系统”(网址http://221.214.56.13:8290/),并且以山东省中等职业教育品牌专业申报书(同式1卖)寄至自己处。地点:济南市历下区南圩门外街8408室,邮编250011。

    附件:1. 山东省中等职业教育品牌专业申报书

    2.山东省中等职业教育品牌专业申报汇总表

    山东省教育厅职业教育处

    2017227

    附件1

    山东省中等职业教育品牌专业

    报告书

    学校名称(盖章)

    报告专业名称

    专业设置时间

    报告专业领导

    联系电话机

    专业建设网址

    山东省教育厅

    20173

    填表说明

    1.如果认真逐项如实填写。

    2.关于数字截止时间为填申报书常常,除了单独注明的,只

    填近3年的数字。

    3.文描述要吸引要害,言简意赅。但是别附页。

    4.A3纸双面打印,中缝装订,纸质封面(不加以塑料封皮)。

    5.纸质稿与电子文档内容要完全一样。

    1. 学校基本情况


    学校全称

    建校时间



    详细地址

    邮编



    法人代表

    电话机

    手机

    联系人

    电话机

    手机

    联系人邮箱

    联系人 QQ



    学校网址

    学校性质



    全日制
    在校生数

    占地面积
    M 2

    修建面积
    M 2

    实训室数

    实训场地面积( M 2

    实训设备总值(万元)

    专任教师数
    (其中,研究生以上学历人数)
    /
    尖端职称
    教师数

    双师型
    教师数

    兼职教师数

    那时毕业生
    就业率

    那时承担
    社会培训
    人次

    报告专业和其他骨干专业名称
    学制
    那时
    招生数
    那时
    在校生数
    那时
    毕业生数

    1


    2


    3


    4


    5





    流动:学校性质也公办、私营。

    2. 报告专业基本情况


    专业在校学生情况







    专业专门化方向
    学制
    人口
    同年级
    第二年级
    第二年级
    四年级
    其三年级






    商讨



    专业毕业生获认证情况







    靠近三年统共毕业生总数
    职业资格证书
    (职业资格证书名称及等级)
    取得人数
    取得率
















    专业毕业生就业情况







    专业连续
    办学年数
    靠近三年统共毕业生总数
    毕业生就业
    人口和比例
    毕业生对口
    就业人口和比例
    平均薪酬



    专业近三年社会培训情况







    2014 年树人次
    2015 年树人次
    2016 年树人次
    其三年平均培训人次








    专任专业教师情况







    总数
    本科
    以上
    教师数
    硕士
    以上
    教师数
    中以上职称教师数
    尖端
    职称
    教师数
    取得高级以上
    职业资格教师数
    取得技师以达到
    职业资格教师数
    取得执业资格的教师数

    报告专业实验实训设备和书刊情况







    专业实训设备总值
    (万元)
    异常均专业实训设备值(第一)
    专业藏书数量
    (本)
    专业刊物种类








    报告专业主要产学研结合科技成果







    成果名称
    评议机构、级别及时间
    重要作用































    3.报告专业主管简况


    姓名

    性别

    诞生时

    学历

    职称

    职业资格
    等证书

    靠近五年被表彰情况





    工作

    简历
    ( 含有企业就工和社会兼职情况 )





    靠近五年执教
    ( 注明授课时间和科目 )





    靠近五年第一教学科研成果
    在省级以上公开发行的学术期刊上刊登论文共篇,出版专著(教材)管辖;取得省级以上奖项,市级奖项;目前承担教学改革和科研项目项,其中省级以上项,市级项。




    代表性成果 ( 时间、报或团体机关、名称、等 )






    4.报告专业专任专业教师情况


    姓名
    性别
    诞生
    时间
    所学
    专业
    授课
    学科
    学历
    专业技术职称
    职业资格
    等证书
    备注


    5.报告专业兼职教师情况


    姓名
    性别
    诞生
    时间
    所学
    专业
    授课
    学科
    学历
    专业技术职称
    职业资格
    等证书
    备注


    6.报告专业实训室情况


    序号
    实训室名称
    数量

    面积(㎡)
    实训设备



    名称
    买时间
    数量
    实训设备
    价值
    1

    2


    流动:1.语音室、多媒体教室及不计算机专业的计算机房均不列入此表;2.只统计单价1500第一以上设备或一个批次采购金额1500第一以上设备。7.报告专业师生市级技能大赛一等奖以上获奖一览表


    序号
    项目名称
    获奖者
    颁奖单位
    获奖等次
    获奖时
    1

    2

    3

    4

    5

    6


    8.报告专业教师省级及以上信息化教学大赛获奖一览表


    序号
    项目名称
    获奖者
    颁奖单位
    获奖等次
    获奖时
    1

    2

    3

    4

    5

    6


    9.报告专业教师省级以上教学改革和科研课题一览表


    序号
    课题名称
    课题
    完成者
    课题来源
    课题经费
    起止日期
    1

    2

    3

    4

    5


    10.报告专业教师学术期刊公开发行的论文和专著(教材)一览表


    序号
    舆论和专著
    (教材)名称
    作者
    报名称
    写刊号及
    出版日期
    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8


    11.牵头省级专业教学指导方案编写情况


    专业教学指导方案名称
    实际编写情况和实行效果


    12. 靠近五年按专业建设、校企合作的重要经验和效用



    13.以后提高规范建设的思路和方法




    学校意见

    领导签字 _________       ( 学校盖章 )     年月日

    学校主管
    机关意见

    领导签字 __________      ( 单位盖章 )     年月日
    市级教育行政
    机关意见

    领导签字 __________      ( 单位盖章 )     年月日

    备注


    附件2